News

VZS unterstützt das Projekt "Umweltschulen"-Einstiegsmöglichkeiten für Schulen laufend bis August 2014 – 10.10.2012

Umweltschulen - Lernen und Handeln Ein Projekt für umweltbewusste und zukunftsorientierte Schulen im Kanton Zürich. www.umweltschulen.ch Trägerschaft: Stiftung Mercator Schweiz Stiftung Umweltbildung Schweiz Unterstützt...[mehr]

Neues Weiterbildungsangebot: BISS-Bildungswissen f. Politik und Verwaltung – 09.10.2012

Bildungswissen für Politik und Verwaltung: Mai 2013 bis Januar 2014 Weiterbildungsangebot der Universität Freiburg Zielpublikum: Die Kurse richten sich an alle Personen, die sich mit Bildungs- und Sozialpolitik befassen,...[mehr]

Bildungsrat hebt den Beschluss der Sistierung und Änderung des Zeugnisreglements per 18.4.2013 auf – 31.03.2012

Chronik: Mit Beschluss vom 18. April 2013 hebt der Bildungsrat den Beschluss betreffend der Sistierung und Änderung Zeugnisreglement auf. Somit stellen die Lehrpersonen ab der 2. Klasse weiterhin zweimal jährlich je auf Ende...[mehr]

!! Informationen zur neu gegründeten Kantonalen Elternmitwirkungs-Organisation – 30.03.2012

Ankündigung der Kick-Off Veranstaltung vom Samstag, 2. Juni 2012 Der neu gegründete Verband KEO hat zum Ziel, alle Elternräte, Elternforen und Elternrunden aus allen Schulgemeinden in den öffentlich-rechtlichen Volksschulen...[mehr]

Änderung der Reglemente für die Aufnahme an kantonale Mittelschulen – 11.03.2012

Medienmitteilung des Regierungsrates vom 1. März 2012: Der Übertritt von der Volksschule an die kantonalen Mittelschulen wird in einigen Punkten neu geregelt. Die Reglemente werden entsprechend angepasst, zudem werden...[mehr]

Projekt Bildungsdirektion Zürich:"Belastung-Entlastung im Schulfeld" –

Schlussbericht und Umsetzungsplanung siehe Seite: DOKUMENTE INTERN / Link: NEWSMAIL VSA/BiD[mehr]

Sekundarstufe der Volksschule soll einheitlicher werden –

Das Ergebnis des zweijährigen Projekts "Chance Sek" liegt vor. Zu Ihrer Kenntnisnahme: - Medienmitteilung 2.11.2010/ - Präsentation Medienkonferenz/ - Kurzreferat Dr. U. Moser/ - Kompetenzorientierung/ -...[mehr]